«Детский сад № 73»

Добрый день родители и дети! У меня для вас новое задание!

Давайте сделаем аппликацию цыпленка?!

Аппликация

Тема: «Цыплята»

Цель: Учить детей изображать предмет, состоящий из нескольких частей, правильно располагая их на бумаге. Упражнять в аккуратном наклеивании.

Развивать мелкую моторику рук, усидчивость, стремление доводить начатое до конца.

Ход:

Здравствуй солнце золотое!

Здравствуй небо голубое!

Здравствуй вольный ветерок!

Здравствуй маленький дубок!

Здравствуй утро, здравствуй день,

Нам здороваться не лень!

- Давайте улыбнёмся, чтобы подарить друг другу хорошее настроение.

- Ребята, сегодня на занятие к нам кто-то пришел, а вот кто, вы узнаете, если отгадаете загадку:

Весь я золотистый, мягкий и пушистый.

Я у курицы ребенок,

А зовут меня? (Цыплёнок)

Ребята, посмотрите какой наш цыпленок грустный…

Наверное он один , поэтому и грустно

 - Давайте, чтобы не было скучно нашему цыпленку, сделаем для него друзей - цыплят.

- Вы согласны? (ответ)

- Проходите, присаживайтесь.

- Скажите ребята, цыпленок - это домашняя или дикая птица?

- Что есть у каждой птицы? (голова , туловище, лапки, хвост, клюв, перья)

Внимательно посмотрите на цыпленка.

- Скажите, из каких частей состоит цыпленок? (туловище, голова, лапки, клюв).

- Каким цветом наш цыпленок? (желтый)

- Какие у него лапки, клювик? (лапки - тонкие, клювик - маленький).

- Что находится на голове цыпленка? (клюв, глаза).

Я предлагаю, вам ребята, сделать цыпленка.

Прежде чем приступить к работе, давайте сделаем разминку для рук.

Вот что делают ладошки,

Мои маленькие крошки (сжимаем и разжимаем кисти рук)

Клеят, лепят, вырезают -

Хорошо все выполняют.

- Ребята, посмотрите на цыпленка, как он радуется, потому, что вы сделали для него так много красивых друзей. Теперь он не будет один.

У всех очень красиво получилось, все большие молодцы.    

- Кому мы с вами помогли? Какое настроение было у цыпленка вначале? Какое теперь?